Atividade 2×1, projeto Direito de Ser 3

Dividido em 3 filas, os alunos idenficavam em qual fila a bola iria, para a partir daí ter a montagem do ataque e da defesa. A bola só poderia ser lançada pelo goleiro para uma das duas filas laterais, onde a fila lateral que recebe a bola ataca e a fila da lateral sem bola defende, a fila do meio sempre auxiliaria o ataque.

Assim os alunos vivenciaram momentos do jogo onde tem de lidar e criar alternativas, melhorando a tomada de decisão, movimentação e enfrentamentos 1×1, para superioridade numérica no ataque e inferioridade numérica na defesa.