Durante as aulas, os assuntos abordados foram:
A história do curta metragem e seu início no século XIX, como funciona, como é o corpo de um curta, o que define um vídeo um curta, a duração mínima e máxima, formação das equipes, equipamentos, pré e pros produção e como conclusão, foram apresentados alguns modelos de curtas, para que pudessem compreender o resultado final desse processo.
Com o retorno as aulas, todo esse conhecimento será colocado em prática, onde as aulas terão objetivos claros, para os alunos criarem roteiros narrativos, apliquem a direção de cena e a pós produção, concluindo assim, a criação de um curta metragem”.




